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En su participación en el Encuentro Innovación en Acción de Elige Innovar, el experto en innovaciones pedagógicas con doctorado en Educación de Harvard, Santiago Rincón-Gallardo, destacó labor que realizan equipos educativos, docentes y educadores de Chile, para impulsar la innovación educativa, lo que genera oportunidades para una educación de calidad en el país.

Estudiantes de Futrono, Lago Ranco, La Unión, y Río Bueno presentaron proyectos que promueven soluciones innovadoras para sus comunidades, destacando el compromiso regional con la transformación educativa.

Tras una búsqueda desde Arica a Punta Arenas, la iniciativa organizada por la Fundación Impulso Docente, en colaboración con Fundación Mustakis y El Mercurio, destaca a 30 líderes que están transformando la educación con innovadores proyectos.

Carolina Vargas Bruna, Seremi de Educación de Tarapacá, expresó que el enfoque de “Aprendizajes Basados en Proyectos” es una metodología valiosa que contribuye a reactivar los procesos educativos, nutre la convivencia escolar e incentiva la asistencia, lo que favorece las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes.

Más de 350 representantes de comunidades educativas de la región de Valparaíso se reunieron para visibilizar y compartir prácticas de innovación educativa.

Desde Cartagena, en la región de Valparaíso de Chile, pasando por Ecuador y llegando hasta Guanajuato, México, se desarrolla una iniciativa STEM+ impulsada por docentes integrantes de la Red de Comunidades Docentes STEM+ Latinoamérica: Jéssica Espinoza Fuentes, Melina Estrada Tavera y Adriana Moyolema, que está transformando la manera en que docentes y estudiantes se relacionan entre ellos y con su entorno.

La convocatoria, que contempla una inversión de más de $7 mil millones para 2024 y 2025, está dirigida a sostenedores de establecimientos Técnico Profesionales (TP) municipales y particulares subvencionados, hasta el 3 de octubre a las 13:00 horas.