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Experiencias de innovación
Hydrofood 7000: Innovación para la seguridad alimentaria
LICEO MANUEL BULNES
Un equipo de cuatro estudiantes del Liceo Manuel Bulnes de la Región de Ñuble desarrollaron un módulo tecnológico, compacto y autónomo que combina la robótica y la hidroponía para automatizar el proceso de producción de alimentos con mínima intervención humana, permitiendo incluso su monitoreo vía wifi con una aplicación celular.
El Liceo Manuel Bulnes pertenece al DAEM de la I Municipalidad de Bulnes, participa dentro de otros proyectos tales como "Aulas Conectadas" y "Conectividad para la Educación 2030" del Centro de Innovación del Ministerio de Educación.
El Liceo Manuel Bulnes pertenece al DAEM de la I Municipalidad de Bulnes, participa dentro de otros proyectos tales como "Aulas Conectadas" y "Conectividad para la Educación 2030" del Centro de Innovación del Ministerio de Educación.
Próximas actividades
Taller 1 Ruta Coordinación Informática: ¿Por qué necesitamos un nuevo estándar de Infraestructura Digital y Coordinación Informática?
25
Abr
Taller
Taller 1 Ruta Coordinación Informática: ¿Por qué necesitamos un nuevo estándar de Infraestructura Digital y Coordinación Informática?
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 15:00
Convocatoria talleres de Metodologías Activas: desarrollo docente en línea
29
Abr
Taller
Convocatoria talleres de Metodologías Activas: desarrollo docente en línea
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 09:00
Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible
07
Mayo
Convocatoria
Certificación Docente en Innovación Social para el Desarrollo Sostenible
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 10:00
Noticias
Ministerio de Educación invita a las y los estudiantes a celebrar el Mes del Libro convirtiéndose en un booktuber
Hasta el martes 30 de abril, los niños, niñas y estudiantes desde prekínder a 4to medio podrán enviar videos recomendando sus libros favoritos. El Ministerio de Educación, a través del Centro de Lectura y Biblioteca Escolar (CRA), distinguirá 128 propuestas audiovisuales a nivel nacional.
Mineduc invita a postular al Plan de Formación de Directores 2024
Cada año, el Ministerio de Educación, a través del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas, abre la convocatoria para postular a este programa, que desde su creación ha formado a más de cinco mil directores y directoras en todo el país, y que, por segundo año consecutivo, incluye a establecimientos educacionales que imparten Educación Parvularia.
Columnas de opinión
La importancia del Pensamiento Computacional fuera de la clase de tecnología
Katherine Vergara
El pensamiento computacional impulsa el desarrollo de habilidades transferibles que pueden preparar a las y los estudiantes para tomar mejores decisiones. Estas habilidades adquieren una relevancia crucial en el mundo actual, especialmente con la presencia cada vez más irrevocable de la inteligencia artificial.