Con el objetivo de fortalecer las prácticas pedagógicas a través del enfoque STEM+ y promover una educación inclusiva y contextualizada, más de 160 docentes de la región de Valparaíso participaron en un programa formativo liderado por el CIDSTEM de la PUCV. A lo largo de cinco jornadas, las y los participantes abordaron temáticas de género, sostenibilidad y neurodivergencia, adquiriendo herramientas clave para enriquecer la enseñanza y enfrentar los desafíos territoriales de sus comunidades educativas.

En la edición 2024 del Premio LED, 29 líderes educativos de diversas regiones del país fueron reconocidos por su capacidad de innovar, inspirar a sus equipos y transformar las experiencias educativas en sus escuelas. Este galardón, organizado por Fundación Impulso Docente, en colaboración con El Mercurio y Fundación Mustakis destaca a aquellos que han logrado avances significativos en la formación de comunidades escolares más inclusivas, colaborativas y resilientes.