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Subsecretaría de Educación Parvularia da a conocer los resultados del FIEP 2025

Cincuenta proyectos fueron seleccionados en la octava versión del Fondo de Innovación en Educación Parvularia, bajo el lema “Juego y Ciudadanía en la Sala Cuna”. Cada iniciativa recibirá $7 millones para implementar experiencias que promuevan el derecho al juego, la participación y el bienestar integral en la primera infancia.

Mineduc convoca a Jornada Nacional “Presentes contra la violencia” en todos los establecimientos educacionales del país

La jornada nacional “Presentes contra la Violencia” busca promover espacios de diálogo, reflexión y compromiso dentro de los establecimientos educacionales para enfrentar la violencia y fortalecer la convivencia escolar.
Se trata de una iniciativa colectiva que integra educación, seguridad y salud mental, poniendo en el centro el bienestar de niños, niñas, adolescentes y equipos educativos.

Mineduc invita al 1° Seminario de Evaluación Formativa: Hacia una transformación de la cultura evaluativa

El encuentro, organizado por la UCE del Mineduc, reunirá a comunidades escolares, expertos y autoridades en torno a experiencias destacadas de evaluación formativa, con paneles temáticos, el lanzamiento de nuevos recursos pedagógicos y transmisión en vivo desde el Ex Congreso Nacional.

U. de Chile y SLEP modelan estrategias de 160 docentes de matemáticas de Iquique y Alto Hospicio

Con la participación de más de 160 docentes de Iquique y Alto Hospicio, se realizó la segunda jornada del taller de formación de Sumo Primero, que contó con profesores del SLEP Iquique como facilitadores, quienes compartieron estrategias y métodos para abordar contenidos de la asignatura.

¡Atención, Maestras y Maestros! Comenzó la convocatoria para postular a los Proyectos de Participación Activa 2025

Una nueva edición de los PPA abre sus postulaciones para fortalecer la colaboración y el desarrollo profesional entre docentes de todo el país. Con modalidades institucionales y territoriales, la iniciativa busca impulsar prácticas pedagógicas transformadoras en las comunidades educativas.

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