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Experiencias de innovación
Programa Medioambiental Ŋā Poki Henua
Municipalidad de Rapa Nui-Isla de Pascua
LICEO ALDEA EDUCATIVA RAPA NUI
COLEGIO HERMANO EUGENIO EYRAUD
El programa Nga Poki Henua impulsa experiencias educativas que integran la sostenibilidad y el aprendizaje ambiental en jardines infantiles y liceos de Rapa Nui. A través de huertos escolares, lombricompostaje, cosecha de humus y talleres prácticos en terreno, la iniciativa fortalece el vínculo con la tierra y promueve el cuidado del entorno natural y cultural de la isla.
Próximas actividades
Aprendizaje Maker para el diseño de proyectos con tecnología
23
Dic
Curso
Aprendizaje Maker para el diseño de proyectos con tecnología
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 15:00
Fecha fin: 31 Dic
Hora fin: 23:59
4° Edición Premio Iberoamericano “Innovación y ODS en los centros educativos”
24
Dic
Reconocimiento
4° Edición Premio Iberoamericano “Innovación y ODS en los centros educativos”
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 08:00
Fecha fin: 31 Ene
Hora fin: 23:59
6° Edición Premio Iberoamericano "Educación en Derechos Humanos «Óscar Arnulfo Romero»"
26
Dic
Reconocimiento
6° Edición Premio Iberoamericano "Educación en Derechos Humanos «Óscar Arnulfo Romero»"
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 08:00
Fecha fin: 31 Ene
Hora fin: 23:59
Noticias
Cámara despacha a ley proyecto que prohíbe y regula el uso de dispositivos móviles en establecimientos educacionales
El ministro Nicolás Cataldo destacó que esta iniciativa aborda “las necesarias adecuaciones y ajustes para que se siga permitiendo el uso pedagógico” de estas herramientas, velando por el bienestar y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Comenzó la convocatoria 2025 para ser parte de la Red de Maestros de Maestros
El Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas – CPEIP, del Ministerio de Educación invita a educadores/as y docentes a ser parte de la Red de Maestros de Maestros.
Voces de Innovación
De hipótesis a movimiento
Martín Cáceres
Hoy vemos con alegría que la hipótesis inicial ha demostrado ser cierta, y que sosteniendo nuestra convicción, ha sido posible articular un movimiento nacional. El desafío que se abre hacia adelante es seguir consolidando esta infraestructura de colaboración, continuar aprendiendo de las experiencias territoriales y proyectar políticas que reconozcan que la transformación educativa sucede allí donde las comunidades tienen espacio, apoyo y confianza.