Innovamos para transformar y fortalecer los aprendizajes y el desarrollo integral
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“Innovar desde las comunidades: cuatro años de aprendizajes y colaboración”
Al finalizar 2025, celebramos el recorrido conjunto en torno a la innovación educativa y la transformación digital, consolidando redes, herramientas y capacidades.
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Experiencias de innovación
El Arte de Escribir: aula gamificada para inspirar Ideas claras y creativas
ESCUELA MUNICIPAL VIOLETA PARRA
Esta experiencia de innovación transforma la enseñanza del lenguaje en una experiencia lúdica y digital, donde las y los estudiantes escriben, editan y publican sus propias obras a través del juego, la tecnología y la inteligencia artificial.
La propuesta fomenta la creatividad, la autoría y el pensamiento crítico, consolidando una comunidad educativa que aprende, colabora y se expresa con propósito.
La propuesta fomenta la creatividad, la autoría y el pensamiento crítico, consolidando una comunidad educativa que aprende, colabora y se expresa con propósito.
Próximas actividades
¿Qué debemos saber sobre la nueva regulación de dispositivos móviles? Alcances y orientaciones para las comunidades educativas
08
Ene
Webinar
¿Qué debemos saber sobre la nueva regulación de dispositivos móviles? Alcances y orientaciones para las comunidades educativas
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 15:00
Hora fin: 16:30
4° Edición Premio Iberoamericano “Innovación y ODS en los centros educativos”
23
Ene
Reconocimiento
4° Edición Premio Iberoamericano “Innovación y ODS en los centros educativos”
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 08:00
Fecha fin: 31 Ene
Hora fin: 23:59
Educar en tiempos de inteligencia artificial. Ciudadanía digital desde la escuela.
02
Mar
Curso
Educar en tiempos de inteligencia artificial. Ciudadanía digital desde la escuela.
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 09:00
Fecha fin: 19 Abr
Hora fin: 23:59
Noticias
Consejo Nacional de Educación aprobó propuesta de nuevos estándares pedagógicos y disciplinarios para las carreras de Educación Parvularia
El ministro Nicolás Cataldo sostuvo que “recoge una visión clara del desarrollo y aprendizaje de la primera infancia desde el enfoque de derechos y es fruto de un amplio debate, diálogo y voces de educadoras y educadores, académicos, expertos del nivel y generadores de política”.
Cámara despacha a ley proyecto que prohíbe y regula el uso de dispositivos móviles en establecimientos educacionales
El ministro Nicolás Cataldo destacó que esta iniciativa aborda “las necesarias adecuaciones y ajustes para que se siga permitiendo el uso pedagógico” de estas herramientas, velando por el bienestar y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Voces de Innovación
De hipótesis a movimiento
Martín Cáceres
Hoy vemos con alegría que la hipótesis inicial ha demostrado ser cierta, y que sosteniendo nuestra convicción, ha sido posible articular un movimiento nacional. El desafío que se abre hacia adelante es seguir consolidando esta infraestructura de colaboración, continuar aprendiendo de las experiencias territoriales y proyectar políticas que reconozcan que la transformación educativa sucede allí donde las comunidades tienen espacio, apoyo y confianza.