¡Súmate a la RED!

Si quieres conocer y estar actualizado sobre innovaciones educativas.

Experiencias de innovación

TutorIA Educativa

INSTITUTO SUPERIOR DE COMERCIO
Estudiantes del INSUCO Tiburcio Saavedra Alarcón, perteneciente al Daem de Temuco fortalecen sus aprendizajes a través del uso de la tecnología y la inteligencia artificial. Cotidianamente formulan sus inquietudes en un tótem que contiene la plataforma creada por el coordinador de informática del establecimiento. Docentes acceden al panel que registra las preguntas organizadas por curso y asignaturas, permitiéndoles identificar áreas de interés y necesidades de acompañamiento pedagógico.
Noticias

Mineduc participa en la Semana del Aprendizaje Digital de UNESCO para debatir sobre el futuro de la educación y la IA

El director del Centro de Innovación, Martín Cáceres, expuso sobre las iniciativas que Chile está impulsando en materia de innovación, educación digital y nuevas tecnologías durante el encuentro internacional desarrollado en París.

Revista de Educación dedica su nueva edición a la innovación educativa

En su nueva entrega bimensual de julio y agosto de 2025, número 414, la revista abordó diversas iniciativas relacionadas con políticas públicas, prácticas docentes y recursos disponibles para las comunidades educativas que promueven la innovación en los espacios formativos.

“Hemos desarrollado diversas iniciativas que apuntan a la promoción de un abordaje ético y responsable en el uso de tecnologías en el ámbito formativo, de manera que éstas potencien aprendizajes significativos a través de experiencias pedagógicas pertinentes e innovadoras”, destaca en la sección “Editorial”, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo.
Voces de Innovación

Ponernos al día para el futuro

Amparo Naranjo
Amparo Naranjo
Los sistemas educativos requieren avanzar con decisión en la transformación digital educativa, de forma que el acceso y uso de las tecnologías no profundice desigualdades, sino que sea una herramienta para la equidad, la inclusión y el mejoramiento de los aprendizajes integrales.