En esta ocasión, los establecimientos educacionales y sus comunidades educativas tienen hasta el 16 de mayo de 2025 para inscribir sus buenas prácticas, estrategias, acciones y metodologías que hayan sido implementadas con el propósito de atender una necesidad, reforzar un ámbito de interés, o resolver un problema relacionado a la convivencia y la inclusión educativa.

La Ley N° 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, indica que una de las tareas prioritarias del equipo directivo -junto al sostenedor- es el desarrollo de las competencias y habilidades profesionales de sus docentes, con el fin del mejoramiento continuo de los aprendizajes de las y los estudiantes.