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Experiencias de innovación

Impulsando Bienestar

LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA CARLOS MONTANE CASTRO
El proyecto consiste en la implementación de talleres teórico-prácticos de bienestar socioemocional, los cuales han sido diseñados por las y los estudiantes de los electivos de: Participación y Argumentación en Democracia, Filosofía Política, y Lectura y Escrituras especializadas, docentes de las asignaturas y el equipo de Convivencia Escolar. Los talleres, basados en la metodología Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y la lógica del apoyo entre pares, abordan temáticas como: inclusión, autoestima, emociones, resolución de conflictos, comunicación asertiva, impacto de las palabras, entre otros temas de su interés. Experiencia parte de Elige Innovar.
Noticias

Cuidar los vínculos con niñas y niños: Educación Parvularia presenta Orientaciones sobre infancias y pantallas

La guía enfatiza cómo las interacciones cotidianas, en contraposición al uso de pantallas, son relevantes, dado que la evidencia científica destaca que el desarrollo infantil es un proceso integral que involucra múltiples dimensiones (cognitiva, social, emocional, física), que se nutren a través de las interacciones cercanas y sensibles que ocurren en el día a día.
Voces de Innovación

De hipótesis a movimiento

Imagen Martín Cáceres
Martín Cáceres
Hoy vemos con alegría que la hipótesis inicial ha demostrado ser cierta, y que sosteniendo nuestra convicción, ha sido posible articular un movimiento nacional. El desafío que se abre hacia adelante es seguir consolidando esta infraestructura de colaboración, continuar aprendiendo de las experiencias territoriales y proyectar políticas que reconozcan que la transformación educativa sucede allí donde las comunidades tienen espacio, apoyo y confianza.