Educación rural: ¿cómo innovar con enfoque territorial?
En Chile hay más de 3.130 escuelas rurales. Te invitamos a conocer cómo algunas de ellas están echando raíces de innovación, integrando saberes del territorio y fortaleciendo aprendizajes con identidad.
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Innovamos para transformar y fortalecer los aprendizajes y el desarrollo integral
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Experiencias de innovación
Campamento Educativo El Litoral
ESCUELA AMANDA LABARCA HUBERSTONE
ESCUELA MUNICIPAL MELIMOYU
ESCUELA MADRE DE LA DIVINA PROVIDENCIA
Estudiantes y docentes de las escuelas Melimoyu, Madre de la Divina Providencia y Amanda Labarca, del Microcentro El Litoral, vivieron una experiencia transformadora que combinó educación al aire libre e innovación pedagógica. A través de talleres ambientales, artísticos y científicos, fortalecieron lazos, desarrollaron habilidades y se reconectaron con la naturaleza.
Próximas actividades
Los Creadores 2025: Premio de Talento Digital Escolar
21
Abr
Convocatoria
Los Creadores 2025: Premio de Talento Digital Escolar
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 12:00
Fecha fin: 23 Sep
Hora fin: 23:59
Claves para facilitar el aprendizaje de competencias digitales desde la coordinación informática
24
Abr
Curso
Claves para facilitar el aprendizaje de competencias digitales desde la coordinación informática
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 15:00
Fecha fin: 31 Jul
Hora fin: 23:59
Buenas ideas para una mejor educación: Convocatoria 2025
28
Abr
Convocatoria
Buenas ideas para una mejor educación: Convocatoria 2025
Modalidad
Virtual
Hora inicio: 23:59
Fecha fin: 16 Mayo
Hora fin: 23:59
Noticias
Supereduc abre convocatoria 2025 del programa “Buenas ideas para una mejor educación”
En esta ocasión, los establecimientos educacionales y sus comunidades educativas tienen hasta el 16 de mayo de 2025 para inscribir sus buenas prácticas, estrategias, acciones y metodologías que hayan sido implementadas con el propósito de atender una necesidad, reforzar un ámbito de interés, o resolver un problema relacionado a la convivencia y la inclusión educativa.
ADECO 2025: conoce la nueva plataforma y postula con tu equipo directivo
La Ley N° 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente, indica que una de las tareas prioritarias del equipo directivo -junto al sostenedor- es el desarrollo de las competencias y habilidades profesionales de sus docentes, con el fin del mejoramiento continuo de los aprendizajes de las y los estudiantes.
Voces de Innovación
Innovar desde el territorio local: una mirada al microcentro rural y las aulas multigrado
Alejandro Peñaloza
La escuela rural no debe ser considerada como una limitación, sino como una oportunidad para reinventar la educación desde el territorio local (...) Innovar no significa traer recetas de afuera e imponerlas, sino crear desde adentro, reconociendo el valor del conocimiento local, de las tradiciones, del paisaje, de la cultura y de la comunidad.