Incluye dimensiones, niveles de progresión y orientaciones éticas para enfrentar los desafíos de la transformación digital.
Sobre este recurso
El Marco Orientador de Competencias Digitales Docentes, elaborado por el Ministerio de Educación en colaboración con UNESCO Santiago, entrega orientaciones claras y actualizadas para fortalecer las competencias digitales de docentes, directivos y profesionales del sistema educativo, en coherencia con el Marco para la Buena Enseñanza.
Organizado en tres dimensiones —Compromiso profesional, Competencias pedagógicas y Ciudadanía digital en estudiantes— el documento incorpora un modelo de progresión de cuatro niveles que permite acompañar el desarrollo profesional desde una perspectiva formativa y situada.
Este marco fue construido con la valiosa participación de profesionales del mundo académico, equipos técnicos ministeriales, docentes y diversos actores del sistema educativo, integrando aprendizajes de experiencias tanto nacionales como internacionales.
Este documento reconoce los desafíos que plantea la transformación digital —como la inteligencia artificial, las redes sociales o los entornos híbridos— y entrega herramientas concretas para abordarlos desde una perspectiva ética, inclusiva y pedagógica.
