Descripción
En un emocionante giro de los métodos de enseñanza tradicionales, niños y niñas de 3º a 6º básico de una escuela pionera en Chile Escuela Litoral Austral están abriendo nuevos horizontes con su enfoque vanguardista en la educación. A través de un ambicioso proyecto de talleres de innovación, estos talentosos estudiantes no solo están creando cómics digitales cautivadores, sino que también están dando vida a impresionantes diseños en 3D y páginas web asombrosamente creativas.
La innovación de esta iniciativa no ha pasado desapercibida. No solo ha recibido elogios por su enfoque innovador, sino que también ha sido elogiada por su valiente exploración de temas cruciales que son relevantes en la educación contemporánea.
Lo que hace que este proyecto sea aún más emocionante es su colaboración con el renombrado programa internacional NASA Sparx. Como la única escuela en Chile en participar en este emocionante programa, los estudiantes tienen la oportunidad única de interactuar y colaborar con niñas y niños de mentes curiosas de otros países. Esta colaboración ha permitido a estos jóvenes talentosos superar las barreras geográficas que antes limitaban su exposición y experiencia educativa.
Para sumergirse en la maravilla de esta nueva era educativa y conocer más sobre este proyecto innovador, puedes ver la experiencia en acción a través del siguiente enlace: Enlace de la experiencia.
1. ¿Cuál es el problema o necesidad que busca resolver?
2. ¿Cuál es la innovación educativa implementada?
Además, al incorporar innovaciones tecnológicas en el plan de estudios, la escuela ha creado una experiencia de educación primaria que se parece mucho a la educación técnica profesional en una escala más pequeña.
3. ¿Quiénes participan en el proyecto?
4. ¿Cuál es el rol de las y los estudiantes en el proyecto?
Son ellas y ellos quienes desarrollan habilidades y participan de experiencias de aprendizaje significativas con las que logran desarrollar habilidades tecnológicas y científicas de alta calidad. Es así, como también adquieren herramientas vocacionales a temprana edad.
5. ¿Cuáles fueron los principales desafíos que se presentaron en las diversas etapas del proyecto?
6. ¿Cuáles han sido los resultados?
Todo ello, refuerza su compromiso con la excelencia y la ruptura de barreras geográficas a través de iniciativas de vanguardia.
7. ¿Cuáles son las proyecciones o próximos pasos de la innovación?
Se seguirá buscando junto a la comunidad un cambio de paradigma interno, lo cual es sinónimo de innovación.
