Fundamentos de Ciencias de la Computación para docentes de Educación Básica

El curso "Fundamentos de Ciencias de la Computación para docentes de Educación Básica" es una experiencia formativa diseñada para que docentes de 1° a 6° básico desarrollen conocimientos y habilidades en pensamiento computacional y programación, fortaleciendo su capacidad para integrar estos conceptos en distintas asignaturas, especialmente en la asignatura de Tecnología.

A lo largo de 40 horas de formación en modalidad e-learning con tutoría, los participantes explorarán estrategias para la enseñanza de la programación en el aula a través de Code Studio, una plataforma educativa que facilita el aprendizaje de algoritmos, ciclos, condicionales, eventos y funciones, vinculándolos con situaciones de la vida cotidiana.

Este curso está dirigido a docentes de Educación Básica, preferentemente de los tramos Avanzado, Experto I y II, y busca proporcionar herramientas pedagógicas innovadoras para que los educadores integren el pensamiento computacional a través de metodologías como el aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas.

A lo largo del curso, los docentes:
✅ Comprenderán la importancia de la ciencia de la computación y la ciudadanía digital en la educación del siglo XXI.
✅ Se familiarizarán con la plataforma Code Studio y su propuesta formativa.
✅ Aplicarán conceptos de programación en bloques, conectando algoritmos, ciclos y condicionales con experiencias reales.
✅ Explorarán estrategias didácticas para implementar la programación en el aula de forma interactiva.

El programa se desarrolla en seis unidades, abarcando desde una introducción a la ciencia de la computación, pasando por el uso de Code Studio, hasta la exploración de estrategias didácticas para integrar la programación en la enseñanza de 1° a 6° básico.

Este curso ofrece una oportunidad única para que los docentes incorporen herramientas digitales y metodologías innovadoras, fomentando en sus estudiantes habilidades clave para el siglo XXI, como el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la creatividad.

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